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Un atelier “mesure” où les enfants avaient à comparer des longueurs : réaliser des longueurs plus (ou moins) grandes qu’une autre, verticalement ou horizontalement, ou même des longueurs égales à une autre.
Atelier modelage : réaliser un petit bonhomme en modelant les formes de base : le cercle, le carré, le triangle.
Nous avons presque fini de réaliser un petit arbre avec les rouleaux que vous avez apportés. Ici, activité graphisme sur la partie houppier (branches et feuilles).
Les fresque qui décorent les fenêtres de la classe sont bel et bien terminées. Nous y avons ajouté des animaux de la forêt que les enfants ont découpés.
Edouard et Evan, nos 2 TPS, lors d’un temps de jeu d’observation et de rapidité (“Attrappe la carte”) : on lance les 2 dés et on cherche le plus vite possible la carte correspondantes. Ensuite, on compare les piles de cartes gagnées.
