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Cette semaine, en motricité, les enfants ont joué au “jeu du fermer et des lapins”. Un peu le jeu des éperviers que vous connaissez sans doute.
1 ou deux fermiers au milieu et les lapins qui doivent traverser la salle sans se faire toucher. Ce type de jeu collectif est une première pour les enfants. Comprendre qu’il faut essayer d’EVITER de se faire toucher n’est pas chose aisée pour certains enfants qui aiment bien (c’est rigolo !) se faire attraper par le ou les fermiers. Quand un lapin est touché il va dans la maison du fermier. Le jeu amène aussi à accepter différents rôles dans un jeu (être pris ou non-pris, être l’attrapeur ou l’attrapé).
Différents ateliers : ici un atelier en lien avec les nombres. Aller chercher une quantité (1 ou 2) demandée par l’adulte.
Atelier “pâte à modeler” où les enfants avaient à faire des colombins. Les enfants ont fait des saucisses qu’ils ont mises dans l’assiette.
Atelier collage : utiliser de la colle liquide, un pinceau et un tapis, et essayer de coller à l’endroit demandé sans mettre trop de colle.
L’atelier où il fallait faire les empreintes des animaux de l’histoire “Sur les traces de Souris”.
JY
