Bonjour.
En début de période nous sommes allés faire 2 petites sorties dans le parc à côté de l’école pour observer les manifestations du printemps.
Nous avons vu que sont apparues des fleurs, dans l’herbe mais aussi sur certains arbres. A la fin de la promenade, les enfants ont dû cueillir 3 fleurs différentes.
La 2ème fois, nous avons davantage regardé la forme des arbres : il y en a des très gros et des tout petits, il y en a des très hauts, d’autres qui sont droits, d’autres qui penchent…et en particulier nous avons touché les troncs : découverte de la notion de RUGUEUX, par opposition à lisse/doux.
Enfin, régulièrement nous prélevons des branches dans les arbres de l’école pour observer les BOURGEONS qui s’ouvrent et la croissance des feuilles.
L’APEL nous aégalement mis à contribution pour semer les graines dans les godets destinés à la vente aux familles de fin avril.
